Об’єкт та предмет дослідження навчальної дисципліни «Паритетна демократія».
Завдання та методологія курсу

Об'єктом дослідження курсу є паритетна демократія.

Предмет – дослідження сутності, генеза, еволюція, структура та параметри паритетної демократії, аналіз прогресивного зарубіжного досвіду та стану досягнення паритетного представництва в Україні на сучасному етапі, а також можливі шляхи запозичення зарубіжного досвіду для подальшого просування до паритетної демократії.

До завдань курсу відноситься розкриття наступних проблем:

• аналіз сучасного розуміння та основних теоретичних моделей демократії;
• з’ясування природи виникнення концепції паритетної демократії, встановлення змісту поняття «паритетна демократія» та її параметрів;
• аналіз сучасних світових тенденції встановлення гендерної рівності як основи паритетної демократії;
• встановлення механізмів моніторингу досягнення паритету жінок та чоловіків;
• аналіз зарубіжного досвіду впровадження гендерної політики як основи паритетної демократії;
• з’ясування політико-правової основи паритетної демократії в Україні;
• інституційні механізми запровадження паритетної демократії;
• аналіз сучасного стану досягнення паритету жінок та чоловіків в Україні;
• з’ясування можливих шляхів просування України до моделі паритетної демократії та роль у цьому процесі вдосконалення гендерної політики нашої держави.

В рамках дослідження означених питань курсу використовуються як загальнонаукові (діалектичний та загальнологічні), так і спеціальнонаукові методи.

Діалектичний метод, дає можливість виявити основні закономірності розвитку концепції паритетної демократії та ідеї рівності чоловіка і жінки, особливості її прояву в різних сферах.

При розгляді механізму становлення паритетної демократії та механізмів реалізації гендерної політики та його складових застосовується структурно-функціональний метод.

Співставлення особливостей просування до паритетної демократії та реалізації гендерної політики у зарубіжних країнах та в Україні стає можливим завдяки використанню порівняльного методу.

При аналізі розвитку політико-правових засад та інституційних механізмів встановлення гендерної рівності як основи паритетної демократії вслід викоритовувати історичний, систений методи, а також інші методи.